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第375章 简易的教室

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    第375章 简易的教室

    时归宁回头,发现竟然是小男孩达知。

    她皱着眉头,她对于这个孩子,只有浓浓的戒备。

    达知依然天真的笑着,递给时归宁一个小瓶子。

    那是一个透明的玻璃瓶,里面有着透明的液体,还放着一朵昨天摘的花。

    瓶子的样子,还真的挺好看的。

    达知一脸希翼,又被小瓶子给时归宁递过去。

    时归宁看着眼前的孩子,始终没有办法拒绝,只能接过瓶子。

    “咕噜!”

    达知做了一个打开瓶子的举动。

    时归宁看了一眼,围在皱眉,小心翼翼的把瓶子拧开。

    刚刚打开,屋子里就弥漫着一股奇异的香味。

    这股香味淡淡的时候很清甜,让人忍不住深嗅,但是浓香的时候,香味又变得厚重几分。

    “这是……”时归宁疑惑,这个小瓶子的装饰,让她只能想到一种东西——香水。

    “拉古!”

    达知拉着时归宁的手,就把人带到外面。

    他们经过了一大片的田地,来到一处茅草房。

    这间茅草房只是用几根木头搭建起来,顶上铺着茅草。

    茅草房里摆着一张黑板,还有几张破破烂烂的桌椅。

    里面还有一群脏兮兮的孩子,认真的听着阿布讲课。

    看到这一幕,时归宁的内心被触动了。

    她没有想到,在这里那么贫瘠的地方,还能看到那么爱学习的孩子。

    不由自主的,她走了进去。

    阿布一看是时归宁,赶紧笑着说:“时小姐,这些孩子都是我们村里的孩子。你看,他们现在已经会简单的跟外界交流的语言了。”

    阿布回头,让所有的孩子都跟他说,“早安”。

    “早安!”

    孩子那双眼睛,睁得大大的,亮亮的,好奇的看着时归宁。

    此刻,时归宁忽然有些明白达知带自己来这里的原因了。

    他想让自己看看这里的孩子究竟是过着怎么样的生活吧?

    “你上课吧。达知带我出来晃晃的。”

    时归宁有些不好意思,抬手让阿布继续。

    阿布兴奋的点头,转身让孩子们把刚刚学习的字写了。

    等到时归宁走出茅草房的时候,阿布也跟上来。

    “时小姐,我们这里虽然很穷,可是孩子们真的很好学!”

    时归宁看着阿布那张黝黑的脸,充满着朴实,却又带着最耀眼的光芒。

    “阿布,达知今天早上给我的,这是香水吗?”时归宁拿出达知给的小瓶子,问道。

    “是的,我们村子里的人不仅种地,还专门做这些香水。主要原料就是昨天的那大片花。”阿布兴致特别高,看了一眼达知,又说,“时小姐,你去我们的工厂看看!”

    时归宁点点头。

    其实这里说是工厂,实际上就是一个跟教室差不多大的茅草房子。

    里面都是妇女在纯手工制作,那些香味,浓郁得有些呛人。

    每个人看见时归宁都热情的打招呼,他们脸上的洋溢着欢乐的笑容,好像没有什么能够阻拦他们的快乐。

    时归宁回以微笑,问道:“阿布,我看你们这里的人都非常健康。之前不是说村子里闹疟疾,还有地震吗?可是看你们这里……”

    阿布的脸上的笑容消失了,他的眼中充满了悲伤。

    “怎么可能没有。那场可怕的疾病,已经让好几个村落都死光了。”阿布哽咽了,“我们……要是没有先知的帮助,估计也跟其他村子差不多了。”

    时归宁疑惑,这个达知,也被宣传得太神了。

    她回头看了一眼达知,而达知则是温和的笑了笑。

    而达知不会说她听得懂的话,真的太可惜了。

    有些话,不好通过阿布传达。

    “当我们村出现第一个病人时,先知就把他关起来,只是留了他的家人照顾。其他人全部都躲入山中。因为隔离及时,我们染病的人是最少的。也幸好是这样,我们才躲过了地震。”

    虽然伤亡不多,可是对于他们这样人数本来就少的村落,死了一个,那都是至亲的人。

    时归宁也沉默了。

    她能够从阿布身上看到跟这里的环境,跟自己命运做斗争的村民,他们都在快乐的生活。

    虽然达知的目的,就是要让她帮助这里的人,她这样被强迫式的,那也是乐意的。

    可是还是会不由自主的同情这里的人。

    “我之前也在学校上过课,我可以试试吗?”时归宁问道。

    阿布的眼睛都发亮了,看了看达知,又看了看时归宁,惊喜的说道:“太好了!求之不得!”

    他一蹦一跳的就往教室跑过去,跑一段,还要回头让时归宁快些跟上。

    阿布的快乐,也感染了时归宁。

    她 的脸上已经没有之前被软禁的不高兴。

    不管在任何时候,跟孩子的交流,那是最单纯的。

    时归宁没有上过主课,可是她会上心理学的课程。

    她让孩子们排成几个小分队,在教室外面的空地上,进行传球游戏。

    孩子们会通过各种办法,用最快的办法把球运到终点。

    整个过程,不仅仅让孩子动了脑筋,还培养了他们的团结协作的能力。

    孩子们玩得开心,时归宁也很开心。

    只是,在教室的一角,始终有个男孩子,睁着大大的眼睛看着他们,却不参加。

    时归宁的笑容慢慢变淡,低头小声问阿布,“教室里的孩子是怎么回事?”

    阿布也看了过去,大声的招呼那个男孩。

    可是那个孩子却越来越紧张,干脆就钻在桌子底,不再看他们。

    时归宁微微皱眉,总觉得这个孩子,好像是有着自闭症一样。

    她问阿布,“这个孩子叫什么?他以前也是这样的吗?”

    阿布点点头,说,“这个孩子叫海姆。他从来到课堂上就不说话,总是默默的画着自己的画。还好我上课他还会听一些,也会些作业。但是我们出来活动,他是绝对不会出来的。”

    时归宁几乎可以断定了,这个孩子就是有自闭症,不过只是看症状的轻重而已。

    阿布继续说,“他家里也比较可怜。他爸爸从小就死了,妈妈在家里工作,也顾不上他。”